El IV Programa ‘Vive el Teatro’ llevará talleres de formación a 18 municipios extremeños durante este año


La cuarta edición del Programa ‘Vive el Teatro’ llevará talleres de formación teatral a 18 municipios de Extremadura durante este año con el objetivo de contribuir activamente al fomento de la afición y el respeto hacia el teatro desde una perspectiva innovadora.

El director de la Asociación de Universidades Populares de Extremadura, José María Rodríguez Guzmán, y el director del Centro de las Artes Escénicas y de la Música (Cemart), Damián Beneyto presentaron hoy en rueda de prensa, en el Gran Teatro de Cáceres, la cuarta edición del programa. Este año se desarrollarán 18 talleres, 10 de ellos de perfeccionamiento, según informó Aupex en nota de prensa.

El director de la Asociación de Universidades Populares de la región se refirió al programa como “un espacio para la participación, la creatividad y el aprendizaje” que fomenta la creación de “grupos permanentes en las localidades por las que pasan los talleres, que se convierten no solo en ejecutores de lo que han aprendido, sino en habituales consumidores de teatro”.

Por su parte, Damián Beneyto destacó que el proyecto “actúa como dinamizador”, crea la “inquietud” de acercarse al teatro y tiene carácter formativo y función de creador de público, “muy importante para el mundo del teatro”, agregó

El programa Vive el Teatro cuenta para el desarrollo de los talleres de formación teatral con la colaboración de los grupos de teatro profesionales de Extremadura, que imparten los talleres de formación, y de la red de Universidades Populares, que posibilitan el proceso de captación de los participantes y facilitan el desarrollo de las acciones formativas.

Alburquerque, Alía, Casar de Cáceres, Casas de Reina, Herrera del Duque, Higuera la Real, Navalvillar de Pela y Puebla de la Calzada son las ocho localidades que se incorporan este año al programa. El resto, Almendralejo, Castuera, Hervás, Mérida, Montehermoso, Moraleja, Navalmoral de la Mata, Plasencia, Torrejoncillo y Usagre, repiten con talleres de perfeccionamiento.

En cuanto a las compañías, esta edición se ponen al frente de los talleres seis nuevos grupos, que son Apretacocretas, Teatrapo, Cristóforo Colombo, Verbo Producciones, La Mona del Húngaro y Paspíe Danza. Repiten experiencia Al Suroeste Teatro, El Desván, Karlik Danza, Teatro de Papel, Grupo Sauco, Noa Teatro, Mimus Teatro, Z Teatro, Atakama Teatro, Funámbulus, La Estampa Teatro y Asaco Producciones.

FOMENTAR LA AFICIÓN AL TEATRO

Con este proyecto, Aupex y la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Extremadura, a través del Cemart, pretenden poner en valor una actividad creativa como el teatro, contribuyendo a fomentar la afición y el respeto hacia esta manifestación artística a través del acercamiento al hecho teatral.

A su vez, se persigue impartir conocimientos y técnicas desde una perspectiva lúdica, participativa y activa, que sirvan al participante para encarar globalmente el proceso creativo en torno a una obra teatral en diferentes contextos, acercar a los extremeños al mundo teatral profesional y dinamizar teatralmente a la población.

Cada taller, tanto los de iniciación como los de perfeccionamiento, tiene una duración total de 50 horas lectivas, de las que 30 se dedican a la dramaturgia, técnica vocal y técnica corporal y el resto a la construcción de personajes, caracterización, indumentaria, escenografía y diseño de montaje, con la obtención por parte de los participantes de un certificado de participación.

Los cursos finalizan con la representación final de una pequeña obra preparada por los propios alumnos en su localidad.

El programa está dirigido a personas mayores de 16 años con una mínima experiencia teatral, ya sea como amateur, actor ocasional, dinamizador de grupo o perteneciente a una asociación con interés por el teatro.

En definitiva, personas, grupos, colectivos, ciudadanos de la región con una inquietud que va más allá del deseo de acercarse al teatro como simple espectador, para los que se quiere poner a su disposición conocimientos que les doten de recursos para acercarse al teatro como parte activa de él, convirtiéndose en improvisados actores, directores, productores, escenógrafos, etcétera.

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